¡Fíjate cómo vamos a evaluar tu trabajo!
Debes pararte un momento a analizar cómo se van a evaluar las tareas:
- Prácticas TinkerCAD.
- Construcción del proyecto.
Aprender electrónica con TinquerCAD y Arduino
10.Rúbrica
Rúbrica práctica TinkerCAD
| 4 Excelente | 3 Satisfactorio | 2 Mejorable | 1 Insuficiente | |
|---|---|---|---|---|
| Contenido de la práctica. | Está bien resuleta, se le ha añadido mejoras.. (6) | Está bien resuleta. (4.5) | Está bien resuleta, con algún fallo aceptable. (3) | No está bien resuleta, con fallos inaceptables. (1.5) |
| Plazo | Se presenta en plazo, cumple con las indicaciones de extensión mínima, portada, índice y estructura. (4) | Se presenta en plazo, cumple con casi todas las indicaciones de extensión mínima, portada, índice y estructura. (3) | Se presenta en plazo, cumple con algunas indicaciones de extensión mínima, portada, índice y estructura. (2) | No se presenta en plazo o no se cumple con las indicaciones de extensión mínima, portada, índice y estructura. (1) |
- Actividad
- Nombre
- Fecha
- Puntuación
- Notas
- Reiniciar
- Imprimir
- Aplicar
- Ventana nueva
Rúbrica proyecto
| Excelente | Satisfactorio | Mejorable | Insuficiente | |
|---|---|---|---|---|
| Funcionamiento | Funciona a la perfección e incluye alguna mejora adicional. (4) | Funciona bien. (3) | Funcionamiento mínimo requerido. (2) | No funciona, no cumple los requisitos. (1) |
| Acabado y aprovechamiento del material | Está perfectamente acabado, todas las superficies son suaves, todas las uniones ajustan bien, no se ha desperdiciado nada de material. (2) | Está bien acabado, la mayoría de las superfícies son suaves, las uniones ajustan bien. (1.5) | Acabado mínimo requerido, algunas uniones no ajustan bien. (1) | Está mal construido, se ha desperdiciado material (termofusible..), uniones muestran huecos, es peligroso usarlo por astillas, etc. (0.5) |
| Dificultad | Es de un nivel superior al de los alumnos, demuestra dominio de la materia, combina varios bloques de contenidos. (2) | El nivel se adecúa al nivel de estudios del alumno y reporta valor. (1.5) | Proyecto mínimo requerido. (1) | No cumple con los requisitos. (0.5) |
| Trabajo individual y cumplimiento de normas de seguridadente los miembros del equipo | Excelente trabajo, con aportaciones adicionales que han beneficiado al grupo. (1) | Trabajo perfecto, ha realizado todas sus tareas con responsabilidad e independencia. Además, ha vigilado y ayudado a sus compañeros a cumplir las normas. (0.75) | Ha trabajado el mínimo requerido y cumple las normas de seguridad todo el tiempo. (0.5) | No ha trabajado el mínimo requerido. No cumple estrictamente las normas de seguridad. (0.25) |
| Trabajo en equipo | Muy buena coordinación y organización del equipo de trabajo. (1) | Buena coordinación y organización del equipo de trabajo. (0.75) | Falta la mínima coordinación y organización: uno hace algo, los otros miran. (0.5) | Muy mala organización y coordinación del equipo: nadie hace nada productivo. (0.5) |
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¿Te ha resultado interesante?
¿Te ha parecido interesante todo lo que has aprendido en este REA? ¿Cómo te has sentido? ¿Por qué? ¿Estás satisfecho con el proyecto final que has realizado?
Seguro que algunas cosas te han resultado fáciles y otras han sido más difíciles, no pasa nada; estoy convencido de que con tu esfuerzo y con la ayuda de tus compañeros, compañeras y profes, habrás aprendido muchas cosas nuevas; así que...¡enhorabuena!, porque además has conseguido realizar un proyecto de Tecnología ¡Y que funcione!
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